Auto-evaluación Entrega 22/09/13 Grupal (19/09/13)
metodología
Para todo este proceso fue de gran importancia la definición de lo que para nosotros era realmente una Ciudad Saludable, en este caso cual era ese Atenas Saludable que estábamos buscando y que seria uno de los principales insumos para la definición del proyecto. Para ello tomamos en cuenta lo que sucedió desde la experiencia que tuvimos en el lugar junto con lo que dice en la teoría y las carencias a nivel socio-espacial del lugar.
Fue esta definición la que marco el objetivo de este análisis ya que facilitó la re-evaluación de los datos obtenidos en la preentrega, para determinar la zona a intervenir,las relaciones socio-espaciales y la definición del proyecto que se enfocaron directamente en este concepto, lo que generó de cierta forma un filtro y guía de la información recabada en el primer corte(pre-entrega).
zona
Para la escogencia de la zona a intervenir se tomó en cuenta la presencia de 3 puntos determinantes como lo fueron:
-El paseo de la Salud Proyecto elaborado por la asociación del Guizaro, la cual destina todos sus esfuerzos y recursos económicos provenientes de la DINADECO a este fin. El proyecto consiste en un tramo de 1 km que cuenta con aceras en buenas condiciones el cual es utilizado por vecinos para caminar, andar en bicicleta y como medio de desplazamiento por parte de los vecinos del Guizaro ante la falta de sistema de transporte público.
-Falta de Integración a nivel barrial existencia de barrios INVU (Nuevo y Viejo), Marujita, Cementerio y Guizaro, los cuales cuentan con formas de organización (juntas,asociaciones)pero sin comunicación entre barrios.
-Eje de actividad marcado por flujos vehicular y peatonal y puntos de encuentro socio-espacial (Paseo de la salud, Clínica de Atenas, Parque de deportes-Feria). A pesar de esto existe una desconeción entre dichos puntos.
dinámica socio-espacial
Otro ejercicio que fue de gran ayuda fue el análisis de actores y espacios por medio del sociograma donde no solo representamos la dinámica socio-espacial, si no que ubicamos la conexión actor-espacio en la cual podía intervenir el proyecto en respuesta a las carencias y problemáticas existentes.
programa-concepto
El proyecto consiste en la intervención de un eje de actividad a partir de un punto conector entre el parque de deportes, Paseo de la salud y Barrios (espacios de actividad existente) en respuesta a la falta de integración y búsqueda de una dinámica social para vivencia del espacio público.
Dentro de las pautas a considerar se encuentran:
-Continuidad
-Articulación
-Microespacios
-Recorrido peatonal-espacio público
-Integración del espacio verde (visual-físico)
A partir de esto el proyecto se pienza como un espacio cultural, con la posibilidad de aprovechar los microespacios, la integración de los mismos y la relaciones entre actores. Se concibe como posible actividad principal un tipo de café literario a partir del cual giren otras actividades y espacios.
auto-evaluación personal
A nivel personal considero que logramos un mayor alcance en muchos aspectos de la presentación, desde la parte metodológica que fue clave para guiar toda la investigación, la elaboración de la gráfica y diagramación que fueron fundamentales en la exposición y entendimiento del análisis, ademas del análisis socio-espacial al encontrar una posible conexión que logrará el proyecto.
En cuanto al alcance programático y concepto grupal tuvo un buen alcanse, sin embargo se pudo haber profundizado mas en algunos aspectos como los usuarios y sintetizar mas algunas relaciones para lograr un resultado mas completo y una mayor claridad del entorno que enmarca el proyecto.
En relación con las recomendaciones de la autovaloración de la preentrega grupal se logró mejorar la comunicación de ideas y puntos de vista pero como mayor logro la delegación de tareas, a partir de la fortalezas en algunos puntos de los compañeros de grupo. La diagramación y síntesis ayudaron a la compresión por parte de los profes y nosotros mismos de las ideas planteadas. Ademas el poder ubicar el problema, zona y medio de intervención, en base a un concepto grupal determinante en la conducción de la investigación y amarre de la información.
En general la entrega cumplió con las expectativas planteadas y los puntos a mejorar, logrando un satisfacción personal y colectiva como grupo de trabajo.
